À côté des indications concernant la graphie, la prononciation, le pluriel des mots, la conjugaison des verbes, etc., le Dictionnaire de l’Académie française insère dans certains articles des remarques et des recommandations qui visent à mieux faire connaître et comprendre à ses lecteurs les difficultés de la langue.

Ainsi, les erreurs fréquemment commises sont expliquées et corrigées. Par ailleurs, les anglicismes qui sont entrés dans l’usage sont introduits, précisément définis, et assortis, le cas échéant, de leurs équivalents français. En cela, la 10^e édition poursuit le travail de la 9^e édition et ses « remarques normatives ».

L’Académie française a conscience que la langue évolue et que certains purismes peuvent paraître excessifs, que certaines règles nécessitent d’être expliquées, analysées, voire, dans quelques cas, assouplies lorsqu’elles ne semblent plus correspondre à l’usage actuel. Prenant en compte l’histoire de langue, l’évolution des sens et des emplois, les remarques et recommandations de la 10^e édition ont pour ambition de guider au mieux tous ceux qui parlent ou apprennent le français au xxi^e siècle.

Ces remarques et recommandations sont présentées dans la version numérique sous forme d’encadrés ou entre parenthèses dans le corps de l’article. Nous indiquons ci-dessous la liste complète des entrées du Dictionnaire où figurent une remarque ou une recommandation.